УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И ПУТИ ЕЁ ДОСТИЖЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ГИА

       Особое внимание в процессе деятельности образовательного учреждения по подготовке к государственной итоговой аттестации занимает мониторинг качества обученности по предметам, которые учащиеся будут сдавать в форме и по материалам ГИА. 15 марта прошло заседание Методического Совета. Заместитель директора по УР - Ермакова Марина Сергеевна, ответственная за подготовку и проведение государственной итоговой аттестации, ознакомила членов Методического Совета с результатами проведенных пробных экзаменов в 9,11 классе. Результаты показали низкую успеваемость в выпускных классах. Педагогам показан мониторинг отслеживания качества обученности обучающихся за период (ноябрь, декабрь, февраль-март), где виден незначительный рост в качестве обучения по предметам. На заседании прошло обсуждение педагогами, подготовки обучающихся 9 и 11 классов к сдаче ГИА. В обсуждении приняли участие учителя русского языка и литературы Ковтунова Галина Викторовна, Кошелева Лилия Петровна, учитель математики Дмитренко Ира Викторовна., учитель физики и информатики Кадырова Наталия Валериевна, учитель химии и биологии Сонченко Изабелла Николаевна, учитель немецкого языка Непокрытая Ольга Александровна. Учителя которые имеют значительный опыт в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ – Ковтунова Галина Викторовна, учитель преподающий русский язык и литературу, Дмитренко Ира Викторовна, учитель преподающий математику, поделились наиболее ценным опытом организации учебного процесса. Были перечислены наиболее эффективные формы и методы учебной деятельности, которые в лучшей степени работают в классном коллективе. На заседании выработаны рекомендации по коррекции планов подготовки обучающихся 9,11 классов к государственной итоговой аттестации имеющих неудовлетворительные результаты по итогам пробных экзаменов. Принято решение всем педагогам разработать планы индивидуальных занятий, особое внимание уделить заданиям по темам, в которых допущено большое количество ошибок, классные руководители 9,11 классов со своей стороны, усиливают контроль за посещаемостью занятий обучающимися. Работа заседания Методического Совета прошла плодотворна, разработанные рекомендации, обмен опытом позволяет на таких заседаниях активизировать работу педагогов в подготовке к государственной итоговой аттестации.